热门:【作业治疗专委会】疫情宅家也可感统训练，专家教你家中打造“感统室

本篇文章2782字，读完约7分钟

“你在哪里？ ”。 “在家”“那你在哪里？ ”“我也在家”受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，这个春节和寒假我们在家，长假发出了无数“我该怎么办”的声音。 但瘟疫是命令，房子的防控是战斗，是对社会的贡献。 大，孩子们在家，出不了门，两扇门走不动，恢复不了，各种担心功能后退，总之感情变化很大。

不要着急。 别担心。 告诉感觉治疗师，当场采访制作家里的“感觉室”，做感觉策略和孩子的互动游戏，不仅提高孩子的感觉统合能力，获得一点高级技能，还调整孩子的自律神经功能，平衡兴奋状态，平衡情绪。

孩子们平时喜欢的感觉治疗，环境就是这样。

但是，这样的感情室是怎么建立的呢？

让感性治疗师慢慢解读，纸箱，变，变，变，变

1、成为滑梯

滑梯下面可以用书、纸箱、被子、垫子等填充支撑。 年龄小、体重轻的婴儿可以直接在上面滑动。 适用于任何婴儿。 宝宝出生后前庭觉发育成熟。 根据每个宝宝的前庭觉耐受情况，调整适当的坡度，可以俯卧、仰卧或坐姿滑动。 目的是提供前庭觉的输入，感受头部、身体位置的空间变化，促进前庭觉的整合和感觉运动的发育。

(照片制作:库曼尼)

2 .爬墙

把纸箱变成“攀岩”，贴在滑梯上就成了“攀岩墙”，也可以使用空塑料瓶和其他材料。 爬墙适合掌握四点爬功能的宝宝，提供视觉、前庭觉、本体觉、触觉的综合，提高感觉区域的识别、姿势控制、左、右侧肢体重心移动、四肢协调快速发展的能力。

(制作照片:熊猫)

3 .成为楼梯的组合

楼梯的组合适合掌握膝盖手部爬行功能的宝宝，可以分别用步行、步行或跳跃的移动方法进行，上、下楼梯提供视觉、前庭觉、本体觉、触觉的综合，促进感觉运动的发育，识别感觉区域、姿势控制

(照片制作:马会)

但是老师，宝宝想荡秋千。 我该怎么办？

感统室里有各种各样的秋千，每个秋千提供的体位不同，孩子接收的前庭觉新闻不同。 在家庭里，我们要自制秋千，首先要保证孩子的安全。 其次是感统治疗师推荐布索式秋千，比较灵活，可以改变体位，而且占用空间小。

(照片制作:何赛金)

但是，对小宝来说，选择有座位保护的秋千。 需要注意的是，我们必须根据每个婴儿前庭觉的耐受度，适当调整秋千活动的方向、范围和速度。 当然，为了使前庭视觉和视觉、听觉、本体觉、触觉更有效地整合感觉运用，我们需要加入一点目标导向的任务活动。 例如，可以在秋千进行一些投掷类、控球类、四肢定点方向移动类的活动。 目的是提高大脑组织和分解感觉新闻的能力，使身体适应环境。

(照片制作:何赛金)

喂。 我是。 我是。 如果你知道滑梯和秋千，就能这么容易地自制。 哪个纸箱不应该被垃圾分类。 但是，是特殊的时期啊。 巧妇难为无米之炊啊。

哈哈！ 感统治疗师告诉我，感统拥有灵魂很重要，没有必要拘泥于特制的设备。

那个？ 平时看到孩子经常运动，感情敏感，观察力不集中，平衡不好……不是怀疑是感觉障碍吗？ 但是，什么是感觉整合呢？ 感觉统合训练到底起着什么作用？ 你还是那么发呆啊！

感觉统合是很多能力的基础，这也是孩子一旦感觉统合失调，就会表现出平衡的协调、姿势控制、感情、观察力、社会交流等障碍。 但是，感觉统合训练的目的不是直接对比提高孩子的新技能，而是在和孩子一起“玩耍”的过程中，输入合理的感觉新闻，提高孩子解决和组织新闻的能力。 大脑总是在有效地组织感觉新闻的过程中迅速发展或重建，因此孩子可以获得活动功能、生活自立、学习和感情。

说到这里，感统治疗师再给你看一点适用于感统战略的游戏。

1、游戏名称:寻找美中宝

适当的活动体位:坐姿、跪位、站位

器材:桶、米粒、大小、形状、质地不同的玩具。

适用的孩子:掌握物体稳态识别概念的孩子

游戏活动要素:

a .感觉区域识别:通过触觉和本体感觉感知隐藏在大米中的玩具的大小、形状、质量，为更高层次的精细运动功能奠定基础。

b .姿势控制:要在任何体位完成这个游戏，为了让上肢在美中自由搜索，核心肌群需要参与来维持躯干的稳定。

c .感觉调节:对于部分触觉防御的孩子，解决精细触觉领域识别能力的感觉新闻抑制了对粗略触觉的防御状态，另外调动了内驱力，孩子自己迅速发展了调节战略，本来过敏的感觉新闻就服务于游戏活动

(游戏制作:耿防阳)

2、游戏名称:小解放军

适当的活动体位:卧位、跪位、站位

器材:大小、重量不同的水果和蔬菜、纸巾和积木等

适用的孩子:掌握投掷动作功能的孩子

游戏活动要素:

a .本体觉辨别:力的大小、方向的立场、距离的远近不断调整。 b .姿势控制:无论在哪个体位完成这个游戏，都需要相关的肌肉、关节、眼睛的共同作业。 c .动作计划:在动作执行前，需要计划准备动作及“弹药”的行为路径。 多次尝试调整后，找到最好的出击方法。 d .共同关注:“敌人之城”是这个游戏参加者的共同关注点，对asd、adhd以及一些脑瘫儿童来说，是否与他人共同关注是训练是否有效的关键。

(游戏制作:丁兰艳)

3、游戏名称:踩着“石头”过河

合适的移动方法:走路、跑步、跳跃

器材:几本书，纸盒

游戏活动要素:

a .视觉定位:头部和眼神共同打开的扫描也与前庭-动眼反射维持视野的稳定，定位应该踩的石头有关。

b .平衡和姿势控制:两脚骑在散落的石头上，支撑面不断变化，身体两侧、前后重心不断移动，头部和躯干都要保持稳定的重力直立姿势，灵活地调整重心和姿势。

(游戏制作:陆文琦)

4 .游戏名称:送瓶盖回家

适当的活动体位:坐姿、跪位、站位

器材:大小、形状、颜色不同的塑料瓶和瓶盖

适用的孩子:掌握一定匹配概念的孩子

游戏活动要素:

a .感觉区域识别:视觉和触觉综合区域识别盖子的形状、大小和颜色。

b .手眼协调，双侧整合:大脑需要整合来自身体两侧的感觉新闻，表现左右手拧瓶盖的动作。

c .姿势控制:无论在哪个体位完成这个游戏，都需要躯干伸肌和屈肌的协同收缩，维持躯干的稳定，更细致地调整人眼的协调动作。

(游戏制作:金楚晓)

看这四个游戏份额，你能大致知道什么是有灵魂的感觉系统吗？

嗯！ 有灵魂的感情系统，你和孩子一起在“玩”安全状况的气氛中，孩子在“玩”的主导下，选择“玩”活动需要复合感觉的输入调整，对孩子来说有一定的挑战难度，孩子享受，感情的兴奋状态非常好

啊。 我是。 我是。 这么说吧，感统就是带着灵魂“玩”！ 瘟疫现在外出脚步暂时，恢复的过程不断。 和孩子一起参加家庭康复，和我们一起做家庭科学的预防管理，做“感情室”，疫情一定会过去的。 我相信感悟了传统的灵魂，就能在生活中和孩子一起感受到快乐。

作者:同济大学附属养志康复医院门诊陈姚娟

主审:李奎成作业治疗专业委员会副主委员会

复印来源:中国康复医学会作业治疗专业委员会

原标题:“【作业治疗专业委员会】瘟疫之家也可以进行传统训练。 专家会教你家建立“感情室”。