热门:2020高考进入100天倒计时，心疼疫情下的高三考生……

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今年的疫情限制了每个人的移动，无限延长了无数学生的假期，大部分学生在心里开花了。

只是，除了高三学生……

今天高三学生们正式进入高考倒计时100天。

需要全力冲刺的时候，只能在家看直播课自学，很多学生的家长都很头疼。

为了确保学习效果，学校也在分解全身。 有一次，高三学生在家里学习的日程上做了微博的热搜。

几点起床，几点上课打卡，几点考试，几点答疑…学校会把你安排的事情弄清楚。

全国高三要哭了！

是ball ball！ 快点开学吧！ 明明在家却比学校累！

但是，请不要哭~

学习模式的变化，其实不是高三学生们最麻烦的。

除了疫情带来的不便，近年来高考本身的改革也令人头疼。

因为从年开始草拟的改革方案将于年正式实施。

我发现对英语考试的改革很大。

首先，从考试形式来看，有些省的考生可以参加两次考试英语考试，可以选择得分算出总分。

其次，从考试复印件中，有些省市将英语口语考试列入高考总分，口语+听力考试共计50分，一年听两次机械考试。

除了口语和听力，去年开始很多省的高考英语在阅读和写作部分增加了思考和观点的考试问题。

从听、说、读、写四个全面的改革来看，现在高考的英语重视录用能力的评价，考试的重点可以说是开始了“英语语法→英语用”的转移。

这样的变化意味着我们以前有习性的死亡吃单词书和沉迷于问题海战略的方法已经无法应对了。

取而代之的是学生分解思考、观点表达等能力的训练。

其中的一部分压倒了很多学生。

当然，除了某些人~

这种改革和转变，对精通托福等留学语言类考试的学生来说一定是令人高兴的消息。

因为这一切太熟悉了~

听力阅读素材

德贾布认识吗？ 那是对的！

大学入学考试改革开始后，各地英语考试题材的来源也更加多样化。

外媒报道，学术文案，甚至受欢迎的英剧美剧也有可能出现在你的答案里。

只有你想不到，没有出题人就做不到。

去年在北京卷阅览a篇真题的例子:

北卡的中学学生以通过cpr急救措施救助心脏病发作的队友为主题进行了叙述。

这个信息素材来自同年纽约信息日报的报道。

另外，例如，公认难度淤泥的全国卷二在阅览b篇中插入了来自《时代杂志》的原文。

另外，比如去年上海大学入学考试的听力原题中，有“生活大爆炸”的原创对话！

关于打破这堵次元墙的感觉，小编是这样说的。

高考出题组的各位，你们都托你们的福通过过吧！

这些是我们考试所需的英语素材啊！ 听我说~

谁那一年没有在复习的间隙看一些美剧顺便练习听力？

谁手机上没有几个cnn/cbs/abc消息app客户端？

谁从未在电脑上保存过《时代》《国家地理》《经济学家》的复印电子版？

但是不可否认，不管是不是托福考生，这都是很好的改革。

因为这些素材代表着最地道的英语标准，涵盖了书面学术论文和日常口语表达的方方面面，帮助学生更无缝地联系海外留学生活。

口语考试模式

不得不说，完全一致！

在近年的高考英语改革中，最担心的一定是增设口语考试。

口语考试在人机对话模式下进行，纳入英语总分的计算。

嗯……互动？

托福考生肯定对口语机考试一无所知。 看着这个黑人哥哥，想就条件反射说英语……

那么我有问题。 为了考试口语的英语评价标准，托您的福会和口语一样吗？

首先，让我们看看往年的英语口语评分要求。

即兴问答部分:

短文朗读部分:

无论如何，语言的采用(词汇、语法、句式等)、表达的流畅度、逻辑和复印的完备度等都是考察的重点。

这正是与托福口语得分的几个维度相对应的。

delivery语言表达:

考生能否表达清楚，好的表达要流畅清晰，发音正确，语速适中，语音语调自然。

语言use语言运用:

考生能否比较有效地采用英语语法和词汇表达的观点，能否简单地熟练地使用多种多样的语言结构和词汇。

topic development的话题很完美:

考生能否达到命题的要求，表现是否一致。 好的表现应该在规定的时间内完成。 同时，评价者可以容易地听到各自观点之间的关系和想法的联系。

粗略地看也差不多...

细看，完全一致！

从形式到复印件，高考中新追加的口语考试可以说继续着托福考试的一部分特色。

写出题形式

嗯！ 好吃出来了……

高考创作中的改革一直在进行。

小编在那一年的大学入学考试会上，写了以前传达的叙述文的形式。

近两年的题型是向分解摘要文的方向迅速发展，也就是summary writing。 有很多不同。 你们有感觉。

这是十年前的高考英语作文。

学生需要写的只有完美的经验和故事，只要包括陈述句所需的所有要素即可。

这是近两年的高考英语作文。

从这个问题上我们可以体现问题者的意图。

那就是希望学生通过分解条形图和人物的对话，总结票房的增加趋势，从对话联想起来，看电影已经成为人们日常的休闲选择，体现中国人的生活习惯和费用观念的转换。

这一定是在调查学生新闻的凝结、高度概括、逻辑思维、改写等各方面的能力。

这次又和托福不相配。

托福写的第一部分需要学生阅览资料，进行高度的总结概况。

第二部分，以建议论文的形式多，要求学生有较强的逻辑思维、观点表达等能力。

这些能力都可以作为托福写评分的要点参考。

其实，小编是后台的，经常接受学生和家长的咨询。

如果你不打算出国，还打算用测试托福吗？

现在相信你的心，已经有答案了~

高考和托福在英语考试的设置上有这样的高度匹配，一定给学生们提供了很大的便利~

如果你是高三学生的话，你呢~

在托福的相关复习:

从听、说、读、写四个方面全面提高自己的英语能力。

通过各种附注资料:

增加知识储备，拓宽国际视野，在面对创新的高考问题时，可以感到心情平静、相似。

通过托福考试实战:

事先练习人机对话模式下的英语口语考试，为报考英语的口语考试积累经验，进行心理建设。

毕竟，在“万马千军过独木舟”的高考中，你再准备一下，就会领先成千上万的人。

当然，人生不仅仅是一个选择。

如果你不想把高考作为未来唯一的小费，你有在海外深造的梦想。

那么托福将是你不能迂回的水平。

因为现在世界上150+国家和10，000多个大学机构都把托福的成绩作为申请学生的重要考虑指标。

也就是说，即使申请澳大利亚、加拿大、新西兰、英国、美国、欧洲和亚洲各国的高等学校，也必须获得合格的托福分数。

所以，如果你做好了充分的准备，你就早点拿到理想的语言成绩，马上申请海外名校，为留学深化计划，为自己的将来，提前打下基础。

看，一次复习，就能考cover两种考试。

这篇小编向大家提出了建议，现在马上准备好，真的高考也没错。

最后，祝年长的3名考生在最后100天里成绩进步突飞猛进，复习效率突破天空~

取得理想的分数，可以进入梦想的大学~

题目:“高考进入100日倒计时，舍不得流行疫情的高三考生……”

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