热门:14岁上中科大、23岁博士毕业的袁岚峰，因“简单科普”上热搜，本人回应

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原创关注尖端科技量子位

杨净发自凹非寺

量子比特报道|公众号qbitai

14岁上中科大，23岁博士毕业的“少年天才”现在从事“简单科学普及”的工作。

袁岚山的峰先生自己可能也没想到会因为这样的问题而成为话题。

袁岚山小学和中学1年级课程2年结束，14岁进入中科大读《化学物理系》，23岁获得化学博士学位。

当时的毕业论文入选“全国百篇优秀博士论文”，其导师是现在的南方科学技术大学创校校长朱清时。

在康奈尔大学、普林斯顿大学完成博士后研究后，回到中科大，在合肥微尺度物质科学国家实验室担任副研究员。

除此之外，他还是另一个身份科技袁人，是拥有粉丝百万人的网红科普博主。

年，袁岚山峰被评为“典赞科学普及中国”年度十大科学传达人物。

引起物议后，他又有了新的称号——简单科普袁岚山峰。

那么，问题来了。

我是中科大的副研究员，但还在科普。 他到底是怎么想的？

“简单科普”袁岚山峰

一切都从三年前的夏天开始。 上海崇明，第一届中国研究院思想家论坛的第二天。

这个论坛由复旦大学中国研究院主办，聚集了来自政治、经济、科学技术各界的30名思想家。

△图源:复旦大学中国研究院官网

他们在考虑同样的问题

在“分裂”和“重建”的世界里，中国到底在哪里？

袁岚山峰也在其中。 但他没想到在这次论坛上，自己也经历了“分裂”和“重建”。

这天，科技论坛结束后，袁岚山峰与南京邮电大学副教授方承志展开了感兴趣的会谈——如何移居外星？

现在袁岚山峰还记得当时的场景，其中一个话题让他印象深刻。

如果你有想迅速实现的技术的话，你最希望的是什么技术？

当时袁岚山峰笑着说，希望控制核聚变。

控制核聚变才是人类文明的终极“黑科技”，是最有希望实现“移民外行星”的技术，但现在能否实现还不清楚，所以希望能实现。

推动这次会谈的是后来看他科普之路——录像的职工室。

视频商务室依靠复旦大学中国研究院的视频团队，在视频节目中让各界高级专家学者解读时事热点。

当天的论坛结束后，“看视频”邀请学者们，两人一组一起拍视频，问一点问题回答。

只是，两个人完全没有照老样子出牌，觉得气氛非常好，所以促进了和看完视频后的合作，产生了“科技袁人”。

“无中学生朋友”科普

这样的“副研究员”转战“科普博主”，和我们平时看到的“科普博主”有什么区别呢？

我认为最大的区别是“无中学生朋友”。

我相信袁岚山的粉丝很多都知道这个梗。 每次试图用视频引用论证，袁岚山峰都会搬家这样的朋友。

“我有朋友……”

但是，这种“朋友”是真实存在的，在科普事业中占有重要的位置。

我记得他第一次尝试水科学普及时，写了复印件《科学普及量子瞬间传输技术》。 你知道！ 》很快在微博上引起了不少水花，像潮水一样转发和评论蜂拥而至。

当时袁岚山峰咨询了中科大潘建伟量子新闻研究小组的同事，请他们共同研究，多次审查这样的复印件。

在这次知乎热会议上，他的“无中学生朋友”们的呼声也不少。

比如这个“云舞空城”的朋友这样回答。

袁先生每次转载我写的科普复印件，他一定会逐字逐句地方便阅读复印件。

有时到了半夜，也要明白发生了什么。

所以对“无中学生朋友”们，袁岚山峰说。

这不是我单独战斗，而是整个科学界的许多热心朋友们，他们提供各种新闻和他们的智慧，共同完成科普工作。

有“好朋友”的背书，加上本人严厉认真的态度，这个博主做的科学普及也不简单。

当然，成为科普博主后，会受到很多博主面临的事件，也就是网民的恶意评论。

但是，关于这件事，袁岚山峰本人似乎很淡定。

因为科普是天生的性质，是传达。 你需要知道传达对象的反馈，所以我经常去看他们的评论。

但是，一看到你故意脱口而出就生气了，之后就出现了习性。 只要看到你的工作发挥一点价值就够了。 只要能稍微向人传播科学的理念价值观就好了。

对网民的评论也有建设性的意见。 比如袁先生的语气像诗歌朗诵一样有点单调。

袁岚山在接受采访时笑着说:“因为我在读原稿。” "。

其实他也想读得更自然，比如达到“奥巴马”的水平，但必须多练习。

对于这样的意见，如果顺利的话，他尽量采用。 特别是遇到专业意见时，袁岚山峰非常欢迎。

如果有一点积极的讨论，他也参加其中。 而且，这样的人终究会成为他的朋友，或者已经成为他的朋友。

科学家是科学家应该做的

关于科学普及，正如袁岚山峰自己所说

整个科学事业、科研和科普两个事件很重要。 有些人前进获得新知识，有些人传递新知识，传递科学价值观，然后吸引更多的顾客参加科学事业。

不管怎样，都是科学家应该做的事件。

例如，加莫夫被科技界认为是“一代宗师”。

他一生正式出版的25部著作中，18篇是科普作品，其中最有代表性的是《物理世界奇遇记》，《1到无限大》，用幽默、幽默、生动的语言向网民介绍自然科学的奥秘。

1956年，加莫夫获得了教科文组织颁发的卡林加科普奖。

还有这个马丁·加德纳。

虽然没有数学博士学位，但是他的作品被评价为很受数学家喜欢。

他在“科学美国人”开设了“数学游戏”专栏，整整持续了25年。

他的笔下把抽象的数学题搞笑，许多青少年因为加德纳的兴趣数学题对数学很有趣。

比如这个经典的“失踪正方形”问题。

要回到国内，必须提到李政道和杨振宁一起获得诺贝尔物理学奖的身体。

正如这个知乎网民的《诗与星空》所述，李政道在“中国国家天文”有专栏，也从事“简单科学普及”的工作。 专栏的名字叫“科学与艺术的重逢”。 是李政道写的。

欣然接受“中国国家天文”的邀请时，李政道说。

天文研究总是我有趣的地方。

我也认为天文知识的普及是非常重要的工作。 我相信“中国国家天文”担负着普及天文学的任务，能做得更好。

当然除了这些之外，对袁岚山峰影响最大的是roald hoffmann教授。

roald hoffmann是康奈尔大学博士后研究的导师，1981年获得了诺贝尔化学奖。

上学期间，袁岚山峰听hoffmann的科学故事，最明显的感觉是所有科学道理都能理解。 这是袁岚山峰后从事科普工作的基本信念。

就像《生活大爆炸》的阳子教授一样，他选择给青少年科普，影响了谢尔顿的一生。

被问到现在科普的现状时，袁岚山峰这样说。 至少比以前好，但这个影响还很远，需要长期测量。

其实，包括袁岚山峰在内的科学家们，心中蕴藏着希望。

有些网友有一两个这样的少年，可以看看自己的作品，投身科学事业。

当然，如果想看这个“简单科普袁岚山峰”的科普视频，可以去西瓜视频(西瓜视频)、b站搜索“科技袁人”看。

参考链接:

zhihu/question/406350219

结束了

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原标题:“14岁以上中科大，23岁博士毕业的袁岚山峰，现在正在“简单科学普及”接受热搜，本人回应说“和科学研究一样重要”。

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